В учня виявили ознаки COVID-19 – як діяти вчителям: детальна інструкція
Департамент освіти та науки Києва розробив рекомендації, як діяти школам в разі виявлення симптомів коронавірусу.
Департамент освіти та науки Києва діє на випередження, не чекаючи вказівок від МОН. Так, управлінський освітній корпус підготував чітку інструкцію, як діяти вчителю чи вихователю, якщо у дитини були виявлені ознаки захворювання на коронавірус.
Задля цього вивчали свій та закордонний досвід та працювали все літо, написала на своїй сторінці у фейсбуці начальник департаменту Олена Фіданян.
Покрокові рекомендації візуалізували у вигляді брошури.
Тож, якщо у дититини з’явилися симптоми коронавірусу:
-
вчитель чи вихователь дистанційно, за допомогою телефонного зв'язку має проінформувати чергового адміністратора та медичного працівника;
-
медичний працівник забирає дитину до ізолятора та повідомляє заступника з господарського частини про приміщення, де необхідно здійснити дезінфекцію;
-
дітей групи чи класу ізолюють. Дітям забороняють рухатися по дитячому садочку та школі. У разі потреби медичний працівник викликає швидку медичну допомогу;
-
технічний працівник проводить дезінфекцію приміщень;
-
черговий адміністратор інформує батьків та районне управління освіти про виявлення дитини з ознаками хвороби, обмежує вхід до приміщень, де перебувала дитина;
-
РУО інформує медичну установу, управління Держпродспоживслужби;
-
вчитель чи вихователь проводить інструктаж з дітьми, які були в контакті з дитиною з ознаками хвороби. Діти з групи чи класу, де виявлено дитину з ознаками хвороби, переходять на самоізоляцію до отримання результатів лабораторних досліджень;
-
якщо тест не підтверджує COVID-19 – діти групи чи класу повертаються до навчання;
-
якщо тест не підтверджує COVID-19 – діти повертаються до навчання;
-
якщо ж тест підтверджує хворобу, діти переходять на дистанційне навчання на 2 тижні.
Нагадаємо, Департамент освіти і науки Києва надіслав до Міносвіти лист з проханнямрозробити та надати орієнтовні моделі організації освітнього процесу в умовах адаптивного карантину. А також попросив звернутися до Кабінету Міністрів з проханням надати системі освіти і цільової субвенції з державного бюджету на оплату праці вчителів при вимушеному поділі класів на групи та організації додаткового навчання з учнями, а також на організацію освітнього процесу для дітей із вразливих груп населення та педагогів під час організації дистанційної та змішаної форми навчання.