Моніторинг навчальних досягнень учнів з української мови
Класи |
2015 – 2016 н. р. |
2016 – 2017 н. р. |
2017 – 2018 н. р. |
2018 – 2019 н. р. |
2019 – 2020 н. р. |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
|
4 |
60 |
65 |
70 |
80 |
75 |
9 |
62 |
67 |
70 |
80 |
86 |
11 |
50 |
55 |
60 |
64 |
66 |
Моніторинг навчальних досягнень учнів з математики
Класи |
2015 – 2016 н. р. |
2016 – 2017 н. р. |
2017 – 2018 н. р. |
2018 – 2019 н. р. |
2019 – 2020 н. р. (Іпівріччя) |
|
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
Дост. і високий рівень |
||
4 |
67 |
70 |
75 |
80 |
75 |
|
6 |
63 |
65 |
70 |
- |
64 |
|
9алгебра |
60 |
62 |
65 |
65 |
70 |
|
9 геометрія |
60 |
62 |
66 |
67 |
76 |
|
11 алгебра |
58 |
60 |
63 |
65 |
66 |
|
11 геометрія |
58 |
60 |
63 |
65 |
66 |
|